|
利用这三招让孩子集中注意力! ' w5 }$ e) F5 C2 Y) H: P4 |
, |4 d& V( {) I
5 s/ ?, k( R! ^5 j! J
c* N4 B) D$ ]' X1 y' p9 C" d
A! n4 D- l8 ^6 J7 {3 }; C
0 [. t9 j, {3 ~# y& Q孩子注意力不集中,怎么办?
4 N+ t- b& l$ e7 U2 g, n3 z u0 H, i8 E7 F4 b
9 j9 ]+ y. X! V3 {孩子注意力不集中,是正常现象
: o' p9 B/ k, C+ E( P! {不要焦虑,更不要急着怀疑孩子有毛病。孩子注意力不集中是正常现象。你想想,假设有这么一个三四岁的孩子,在教室里一坐就是一小时都不动弹,回家做作业,一口气做了半小时都不开小差,那你是应该放心加开心呢,还是该担心他有什么和其年龄不匹配的毛病呢?" d# h l4 f* j. O8 T- W
为什么孩子注意力差?这还是跟孩子大脑发育的规律有关。大脑中间到底哪些区域在管注意力呢?主要是大脑的额叶区和一些相关脑区,比如顶叶、小脑。额叶区就是我们额头后面的那个脑区,它管的事情非常多,包括执行控制和冲动抑制等等。" D: C. Q, J/ K) Z" O8 r' ~
$ U) c; X9 `0 f- Y9 m; t* |" e% j& I5 A2 J" \ {9 J" Z
我在前面讲如何用三步搞定发脾气的娃那一集里,讲过理智脑,前额叶就是掌管理智脑最重要的一块。如果这块大脑受损的话,人就不能集中注意力,不能理性思考问题,也不能控制情绪。
' t+ e' S: Y; W8 t/ ?/ x如果我们成年人的大脑在这一块受到损伤的话,我们自己都不能集中注意力,不能理性思考问题,也不能控制情绪。而小孩呢?他们恰恰这一块也是发育比较迟缓,到二十岁之后这块区域才完全发育成熟。5 b, H/ b- S- U# M5 M2 @( o% u
5 j% Y5 T# `& o/ ~0 h; M0 K/ M- |
: }& u: f+ C I) z
1.你要少干扰孩子
# ?7 H" V7 ]4 m) w; N2 {* c我经常看见有些家长,对孩子过度关注,恨不得每时每刻都要指导孩子,你要这么做,你要那么做。比如说,孩子在纸上随便画画,你坐在旁边,一边看一边着急,“哎呀,这个太阳画得也太不圆了,都扁了,你要注意圆的长度跟宽度要一样长!”“你这个草地怎么没涂色呢?你注意过草地是什么颜色吗?” 你看这样的家长,虽然他口口声声要孩子注意这个注意那个,其实孩子自己在集中注意力,他倒在旁边各种干预,其实是破坏了孩子的注意力。
; i/ Y4 H9 `4 Z. g8 j还有的家长总是忙于教育孩子,生怕错过了孩子的学习机会。比如在游乐场里,孩子在滑梯、吊桥之间正玩得不亦乐乎,你一把拖住他:“宝宝,快看,这滑梯上写着英文呢,s、m、i、l、e,你知道什么意思吗?smile,就是微笑的意思,你要记住呦!”或者呢,“宝宝,你要注意看,你看这滑梯上画的花是不是很漂亮?你要学习人家是怎么画的哦!” 其实孩子这个时候正在集中注意力玩,这种玩也是学习,却被家长打断了。你说孩子被这样干扰来干扰去,他真的学得进去吗?最后可能就是他既没玩好也没学好。
$ }8 T* }0 H; v- w还有的家长,就是想起一出是一出了。只要他想起了什么,那不管孩子在做什么,都要先做他想出来的事。比如他忽然想起,孩子今天的水果还没吃呢,那就也不管孩子正在聚精会神地看绘本呢,削了个苹果就端过去了,“哎,宝宝,来,先吃个苹果,你要注意营养哦。”/ [: P( W, c& n* q
这几个反面例子就是说,家长跟孩子互动的时候,不要过度干扰孩子,你要真正去注意孩子的需求。; m: b9 {# B& H8 D& n+ U# Z1 r
在养育的过程中,有些家长过于担心孩子的早期发展,很容易过度干预宝宝的行为,而过度打扰,恰恰对幼童的影响最大。我们大人都不知道,孩子1岁之前,本身就很难控制自己的注意力,注意力很容易被视觉或者听觉上的刺激打扰。到了三四岁,才慢慢学会过滤一些干扰,集中注意力。0 u' D+ |' u3 S6 x y
如果家长是比较强势的,喜欢指示孩子做这做那,那么孩子就只能整天跟在爸爸妈妈的注意力后面转了。还可能落下个注意力一会儿飘到东,一会儿飘到西的坏习惯,没空发展自己的注意力了。所以在孩子培养注意力的时期,如果时不时去打断他,这样的话,他的相关脑区就一直得不到充分的发展,而且大脑也无法锻炼排除干扰的能力,那就等于浪费了他学习的机会,阻碍他注意力的发展。记住,要培养孩子的注意力,第一条就是,当你看到他在集中注意力做一件事情的时候,不要打搅他。
9 E# F2 x: F: i/ U: K* L9 h! d- a. c- a6 ^
/ y# v& Q" J$ h2.在你需要孩子专注完成一件事情的时候,提供给他们做这件事情的一个合适的环境。
; g, S+ \$ b" P# F- b, ]+ ]( C这是因为,孩子的注意力容易受到内源性刺激和外源性刺激影响,孩子对外源性刺激,比如说环境的刺激,这方面抑制能力很糟糕。所以想要孩子集中注意力,我们可以用物理的方法,给孩子营造一个没有这么多刺激的微环境。其实很简单,就是你把他的房间收拾好。比如事先问孩子有没有什么想玩的,那就只留下这个玩具,其他玩具都要么拿出去,要么收拾在橱柜里。这样他没有那么多新鲜刺激,就自然能集中注意力只玩这个了。如果他房间里到处都是好玩的,到处都是吸引他注意力的东西,那他其实就跟走进了大观园一样,注意力当然就到处漂移了。5 ^# I# E9 D& U( @9 L- f
所以,很多时候,不是你家孩子注意力不好,而可能是你抚养方式本身就在让他不停地分散注意力,你要给孩子创建一个好的微环境,他才能锻炼注意力的各个方面。4 B8 C5 r! a8 F* Q+ e+ v7 h$ c* |
5 b' K* l5 V7 L; p
& p" @$ R; T; ?: r
3.给孩子树立一个专注的榜样
: G! D/ y z9 d1 h这个微环境里有一个最大的变量,对孩子能不能集中注意力是非常有影响的,就是家长能不能给孩子树立一个专注的榜样?: \, J) X, x4 d& Y6 E
其实孩子最爱模仿大人了,他的行为模式受你的影响非常大。你就算做到了前面两条,孩子做作业,你也不打搅他,但是你在干吗呢?你坐在他旁边玩手机,一会儿刷刷微信,一会儿看看视频,一会儿玩玩小游戏。孩子是会注意到你的,“妈妈虽然是身体坐下来,但她的心一直没坐下来,那我干嘛要一直坐得住呢?”如果看到你坐立不安,因为孩子会学大人的行为模式,所以,怎么让孩子变得专注呢?就是你也尽量变成一个专注的人!而不是孩子在专注,你在旁边表演不专注。
' k% q8 |$ t4 S+ |7 q. V9 g5 E" [. R, F/ N9 E
( g# k, X6 k& Y5 z4 F i- F; P4 W. U7 u6 x' T2 y
总结
8 ], B4 k( [+ `3 z" K这也是我一直倡导的理念,就是育儿育己。你通过教养孩子,自己也变得越来越专注了,那不是一举两得吗?所以,下次你要孩子做作业的时候,就别玩手机了,拿一本书在他旁边坐下来,聚精会神地看书吧。
Y- x/ j" |$ m1 C7 j2 t: G. G
/ r, v0 H( X! q0 f3 d' I) z1 M0 z4 H4 x/ K, g
1.如果你的孩子看起来不像成人一样,注意力那么集中,没有关系,孩子大脑发育需要一个过程。
( N7 }( E3 Q* C0 j. a
0 K& L+ [, F, }# t
& |% F; R" G5 j5 N, N5 I Z, e& E# n6 t3 J2.怎么培养孩子的注意力呢?我给了三个方法专门对付注意力集中的问题,第一,少干扰孩子;第二,排除孩子环境里的干扰因素;第三,你自己要做一个好榜样,也要做一个专注的人。: r1 p0 B; l4 F
6 U( s' a- o( b( D+ V
Q7 M# X2 @* T( z/ l& u! @. e% [; y, [3.孩子的注意力容易受到内源性刺激和外源性刺激影响,这三个方法都是减少外源性刺激,来防止注意力被干扰的例子。你要让孩子真正的专注,还得靠他由内而外地去改变他的注意模式。$ {$ H! v# V& G
2 \+ k. T5 Q' d$ r6 ?8 k$ \# E/ {& y* r: E$ ~' H# p; u
( \7 \- b A: F7 u& B$ v1 ?
1 Q% p1 `$ W6 p( o7 O7 V
3 K# h: s Z* \+ R, h" y1 q
(好的育儿文章与大家分享!)
8 z' v) }% n. n |
-
|