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一.幼儿德育教育8 u" m: V% ?: N! R( r5 @ X9 W
1.爱集体教育。
1 t! ?/ N! B5 a# ]' z; |' l教育孩子有的集体意识,要让幼儿知道自己所在的是一个集体。& x( m2 m9 a# D- G
习惯并乐于参加集体活动,萌发初步的集体荣誉感和责任感。& t2 I6 ~/ r& c% G
还应教育孩子与同伴友好相处,使他们具有初步的人道情感,进一步使他们做到个人行为不妨碍集体。
6 m+ q3 v" S2 \: o' e" U+ H还要使他们学习解决彼此争执,学会恰当地评价自己和别人的言行,有最初步的自我教育能力,克服以自我为中心、任性霸道、爱发脾气的缺点。
# z' t1 u8 q2 X- i2.爱劳动教育。
1 m$ J3 C3 r5 d* \应让孩子有参与简单劳动的兴趣和最初步的独立意识,有自我服务的愿望和基本的自理能力,积极参加集体劳动,尊重别人的劳动成果。
" `, B& {$ m5 z N3.爱国主义教育。
4 Z X6 N6 y& M4 j孩子德育中最重要的内客。
% v. a* o( i* d7 d/ A爱国主义教育必须从孩子幼儿期就开始施行,要注意发挥周围社会环境的积极作用,充分利用社会的各种教育力量,如老前辈、劳动模范、优秀共产党员、科学家之类的榜样事迹影响孩子, 要充分重视各种社会信息对幼儿的影响。
% l4 j! l+ n; r8 G# Y. o4.孝敬父母、友爱他人的教育。, R: J8 O$ ~/ d6 O' s6 n1 N
教孩子要孝敬父母,为父母做力所能及的事,还要利用各种机会教他们对他人关心、尊重的情感。2 r" K% [7 e* L. F8 R/ N
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% a Q8 F9 B( x$ P4 L# U: I补充内容 (2023-10-8 14:28):
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